KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
Nama Sekolah : SMP N 1 Sleman Kelas/semester : IX / genap
Tahun Pelajaran : 2014/2015 Mata
Pelajaran : Bahasa Jawa
Jenis Ujian : Praktik/Tertulis Bentuk Soal : Pilihan ganda
|
Standart Kompetensi Lulusan
|
Meteri Pokok
|
Kelas/
Semester
|
Indikator soal
|
1
|
Memahami wacana tulis sastra dalam
kerangka budaya Jawa
|
Geguritan
|
VII/I
|
Disajikan
geguritan, siswa dapat :
Menentukan isi geguritan
Menentukan nilai-nilai budi
pekerti dalam
geguritan
Menentukan makna
wirama dalam membaca geguritan
Menentukan makna istilah
wirasa
dalam geguritan
Menentukan makna geguritan sebagai puisi bebas
|
Parikan
|
VII/I
|
Disajikan
parikan, siswa dapat :
Menentukan isi parikan
Menentukan arti parikan dengan tepat
|
||
2
|
Memahami wacana lisan non-sastra
dalam kerangka budaya Jawa.
|
Cangkriman
|
VII/I
|
Disajikan
cangkriman, siswa dapat :
Menentukan arti contoh
cangkriman irib-iriban
Menentukan isi cangkriman
|
Tatakrama mlaku
|
VII/II
|
Menentukan
jawaban bacaan tentang
tatakrama berjalan
Menentukan makna kata-kata sukar dalam bacaan
Memilih tata krama berjalan
Menentukan contoh penerapan tata krama
berjalan
|
||
3
|
Menyimak dan memahami wacana lisan sastra dalam kerangka budaya
Jawa
|
Cerita
wayang
|
VIII/I
|
Disajikan
gambar wayang, siswa dapat :
Menentukan nama tokoh wayang
Menentukan asal tokoh wayang
|
Cerita
wayang
|
VIII/I
|
Disajikan
gambar wayang, siswa dapat :
Menentukan nama tokoh wayang
Menentukan asal tokoh wayang
|
||
4
|
Memahami wacana lisan sastra dalam
kerangka budaya Jawa
|
Cerkak
sekolah
|
IX/I
|
Disajikan
petikan cerkak, siswa dapat :
Menentukan tema pethikan Cerkak
|
Menentukan watak tokoh dalam cerkak
|
||||
Menentukan latar tempat dalam cerkak
|
||||
Menentukan
latar waktu
dalam cerkak
|
||||
Menentukan latar tempat
dalam cerkak
|
||||
Menentukan
suasana Cerkak
|
||||
Menentukan sudut pandang dalam cerkak
|
||||
Mengaitkan Isi Cerkak dengan
kehidupan sehari-hari.
|
||||
Menentukan
nilai didaktik dalam cerkak
|
||||
5
|
Mengungkapkan gagasan ragam wacana
lisan sastra dalam kerangka budaya Jawa
|
Tembang Sinom
|
IX/I
|
Disajikan
teks tembang, siswa dapat :
Memilih nama tembang
yang tepat
|
Menentukan isi tembang
|
||||
Memilih makna kata dalam tembang
|
||||
6
|
Memahami wacana lisan sastra dalam
kerangka budaya Jawa
|
Cerkak kegiatan sekolah
|
IX/I
|
Disajikan
petikan cerkak siswa dapat :
Menemukan isi cerkak
|
Menentukan tanggapan terhadap cerkak
|
||||
Menentukan watak tokoh dalam cerkak
|
||||
Menentukan pesan moral dalam cerkak
|
||||
Menentukan nilai didaktik dalam cerkak
|
||||
Menentukan
alur
cerkak
|
||||
7
|
Memahami wacana lisan non-sastra dalam kerangka budaya
Jawa.
|
Sesorah
|
IX/II
|
Disajikan
petikan teks sesorah, siswa dapat :
Menentukan tujuan sesorah
|
Menentukan basa rinengga dalam sesorah
|
||||
Mentukan makna kata dalam sesorah
|
||||
Menemukan makna kata dalam sesorah
|
||||
8
|
Memahami wacana tulis non-sastra dalam kerangka budaya Jawa.
|
Sesorah
|
IX/II
|
Menentukan contoh kalimat
pakurmatan
|
Menemukan kalimat yang tepat unggah-ungguh
|
||||
Menemukan urutan sesorah
|
||||
Menentukan urutan acara
|
||||
Menemukan isi keterangan dalam MC
|
||||
Menemukan makna kata
dalam sesorah
|
||||
Disajikan
petikan teks sesorah, siswa dapat :
Menentukan andhegan (pemenggalan)yang
tepat
|
||||
Menentukan urutan acara dengan tepat
|